5 A - 5 B - 5 VESP.
CHICOS BUEN INICIO DE SEMANA
ESTARE REVISANDO YA LOS  30 ASPECTOS  RELACIONADOS CON LOS 5 RUBROS QUE ABARCARAN EN SUS VIDEOS.

RECUERDEN QUE CADA SEMANA DEBERAN GANAR UNA FIRMA, ESTO ES IMPORTANTE PARA QUE EN SU PROYECTO FINAL TENGAN UNA EXCELENTE NOTA.


NO SE CONFIEN Y DEJEN EL TRABAJO PARA DESPUES. SEMANA QUE PASE SIN ALCANCE DE FIRMA LES AFECTA.

GRACIAS, A SEGUIR TRABAJANDO.

5 A - 5 B - 5 VESP.

CHICOS BUEN INICIO DE SEMANA LES COMPARTO LA RÚBRICA DE NUESTRO PROYECTO FINAL, ESTO ES REFORZANDO LO PLATICADO EN CLASE.
LES PIDO ANALICEN DETENIDAMENTE CADA UNO DE LOS ASPECTOS.

 

RUBRICA DE PROYECTO FINAL

MATERIA: MUNDO CONTEMPORANEO

 

 

EL ALUMNO LLEVARÁ A CABO LA ELABORACIÓN DE UN VIDEO DONDE PUEDA PROYECTAR ACORDE A SU CRITERIO, CUAL SERÍA SU SOCIEDAD IDEAL, APLICANDO LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS A LO LARGO DEL SEMESTRE, DEBIDO A QUE ES CAPAZ DE IDENTIFICAR LA SITUACIÓN QUE VIVIMOS EN DIVERSAS AREAS COMO SON: LA ECONÓMICA, LA EDUCATIVA, LA POLITICA, EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE Y LA SOCIAL.  DE IGUAL FORMA CUENTA CON LOS CONOCIMIENTOS PARA MOSTRAR LAS FORTALEZAS QUE TENEMOS COMO SOCIEDAD.

DICHO VIDEO SERA PARA REFORZAR EN EL ALUMNO SU CAPACIDAD DE ANÁLISIS Y SU NIVEL CRÍTICO, CON ESTE PROYECTO SE PRETENDE QUE ELLOS MISMOS SE VISUALICEN COMO PRÓXIMOS PROFESIONISTAS EN DESARROLLO Y LOS POSIBLES RETOS QUE ENFRENTARAN PARA LOGRAR ALCANZAR UNA SOCIEDAD MEJOR.

ES NECESARIO MENCIONAR QUE EL VIDEO NO SOLO ESTARÁ ENFOCADO A LA MOTIVACION SINO MAS ALLÁ, ES DECIR EN RESALTAR EL GRADO DE CONCIENCIA Y CRITICIDAD EN EL PUBLICO RECEPTOR.

 

LOS ASPECTOS QUE SE EVALUARÁN SE DESGLOSAN EN LA SIGUIENTE RUBRICA:

ASPECTOS A EVALUAR	CUMPLE	NO CUMPLE
1.-El trabajo fue entregado en tiempo y forma establecida por el docente basándose en el día estipulado por dirección para examen final.
2.- Debe presentarse en formato de CD en estuche plástico y con imagen alusiva a temática de Sociedad Ideal en su portada.
3.-La duración del video se encuentra entre el rango (mínimo 4.30 min – máximo de 5 min).
4.- El trabajo es presentado por equipos de 4 personas que fueron seleccionadas de manera previa.
5.- La música de fondo que contiene el video debe ser melodía, no debe llevar letra.
6.- El video está enfocado a las cinco áreas básicas de nuestra sociedad: educativa, económica, política, cuidado del medio ambientel y social.
7.- Se percibe orden, lógica y coherencia en las imágenes y el contenido.
8.- El audio de la melodía y la nitidez de las imágenes permite entender de manera clara y precisa la temática tratada.
9.- En la presentación se resalta la objetividad y nivel crítico del alumno para lograr alcanzar una “Sociedad Ideal”.
10.- El trabajo cumple con la finalidad de generar en la opinión pública su crítica y conciencia para hacer cambios en positivo.
11.- Durante la proyección de los videos el equipo guardo el respeto y orden solicitado por el docente.
12.- El video en su contenido solo cuenta con frases cortas, breves y contundentes.
13.- En la proyección hay dinamismo y facilita la compresión de dicha temática
14.- Se apoyan de algún recurso para lograr que el receptor mantenga su atención en el material presentado.
15.- El material presentado por el equipo es original y único (no fusilado de algo ya existente en la red)
16.- El equipo en su última clase de diciembre proporcionó al docente  por escrito y en  story board    la  propuesta relacionada con su trabajo.

 

CADA UNO DE LOS ASPECTOS A EVALUAR TENDRA UN VALOR DEL: 6.25 % PARA LOGRAR OBTENER EL 100 % DE SU CALIFICACION FINAL.

 

NOTA: ES NECESARIO MENCIONAR QUE TODOS LOS EQUIPOS DEBEN ACUDIR DE FORMA PUNTUAL Y DEBIDAMENTE UNIFORMADOS PARA LA REVISION DE SU PROYECTO, DE NO HACERLO SE LES SANCIONARÁ CON EL 50 % DE SU CALIFICACIÓN.

5 A - 5 B - 5 VESP

CHICOS ESTA SEMANA LES PROPORCIONARÉ LA RÚBRICA DE NUESTRO PROYECTO FINAL.

 ESTOY PENDIENTE POR ENTREGAR CALIFICACIONES DE 5 B, A PARTIR DE MIERCOLES LA INFORMACIÓN DEL PROYECTO  SE LAS PROPORCIONARÉ POR ESTE MEDIO.

CHICOS LES PROPORCIONÓ LOS TEMAS PARA EXAMEN 2 PARCIAL:

* LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL Y SUS ASPECTOS MAS RELEVANTES.

* LA POBREZA EN MÉXICO ( ASPECTOS MÁS RELEVANTES)

* TIPOS DE POBREZA (CARACTERÍSTICAS)

* LA GLOBALIZACIÓN ( VENTAJAS, ASPECTOS MÁS SOBRESALIENTES EN NUESTRO PAÍS)

* LA FUGA DE CEREBROS EN MÉXICO ( ASPECTOS BASES Y CARATERÍSTICAS)

* PROBLEMÁTICAS EN NUESTRA SOCIEDAD ACTUAL

* LA ECONOMÍA ACTUAL EN MÉXICO

5 A - 5 B - 5 VESP.
CHICOS BUEN INICIO DE SEMANA PARA TODOS

ABORDAMOS AHORA LA SITUACIÓN  ECONÓMICA ACTUAL EN MÉXICO

POR FAVOR LES PIDO PARA LA SIGUIENTE CLASE INVESTIGAR LO SIGUIENTE:

*CUÁNTO ASCIENDE EL SALARIO MÍNIMO:
*CUÁLES SON LOS PRODUCTOS DE LA CANASTA BÁSICA:
*CLASIFICACIÓN DE LOS SALARIOS EN MÉXICO:
* CUÁLES SON LOS IMPUESTOS QUE IMPERAN EN NUESTRO PAÍS:
*QUÉ ORGANISMOS SON LOS QUE REGULAN LOS IMPUESTOS EN MÉXICO:
*QUÉ ES EL PIB:
*CÓMO SE GENERA:

ESTA INFORMACIÓN DEBE ESTAR ESCRITA EN SU LIBRETA.
GRACIAS